Unit 1 Concept of Social and Life Education( सामाजिक तथा जीवनोपयोगी शिक्षाको अवधारणा )
एकाइ १ सामाजिक तथा जीवनोपयोगी शिक्षाको अवधारणा
पाठ ः १ सामाजिक अध्ययन तथा जीवनोपयोगी शिक्षा
क्रियाकलाप
१. कक्षाका विद्यार्थीहरूको नौओटा समूह बनाई प्रस्तुत तालिकाअनुसार सामाजिक अध्ययनका एक एकओटा आयामका सम्बन्धमा छलफल गरी कक्षामा प्रस्तुत गर्नुहोस् ।
१. सामाजिक अध्ययनको क्षेत्र व्यापक छ भन्ने कुरा चार्टबाट प्रस्ट्याउनुहोस्:
सामाजिक अध्ययनले धेरै विषयहरूलाई समेट्छ:
- इतिहास: विगतका घटनाहरूबाट शिक्षा लिन।
- भूगोल: पृथ्वीको वातावरण र स्थानबारे ज्ञान।
- राजनीति: शासकीय प्रणाली र नागरिक कर्तव्य।
- अर्थशास्त्र: आर्थिक प्रणाली र स्रोतहरूको व्यवस्थापन।
यसले समाजका सबै पक्षलाई समेटेर व्यक्तिलाई व्यावहारिक जीवनमा सक्षम बनाउँछ।
२. सामाजिक अध्ययन र जीवनोपयोगी शिक्षाको महŒव:
- समस्याको समाधान गर्ने क्षमता: व्यक्तिलाई जीवनमा आइपर्ने विविध समस्या समाधान गर्न सक्षम बनाउँछ।
- सामाजिक चेतना: समाज र वातावरणप्रति उत्तरदायी बनाउँछ।
- व्यक्तित्व विकास: आत्मविश्वास, सञ्चार कौशल, र निर्णय क्षमतामा सुधार गर्छ।
- सहकार्य र सहिष्णुता: विविधताप्रति सम्मान र सहिष्णुता बढाउँछ।
यसरी सामाजिक अध्ययन र जीवनोपयोगी शिक्षाले व्यक्ति र समाज दुवैको विकासमा महत्वपूर्ण भूमिका खेल्छ।
(Unit 1 Concept of Social and Life Education
Lesson: 1 Social Studies and Life Education
activity
1. Form nine groups of students of the class and discuss one dimension of social studies according to the presented table and present it to the class.
Answer 👉 Make 9 groups in class and do this work in classroom.
2. Present the relationship between social studies and life useful education with examples.
Practice
1. Explain that the field of social studies is wide by studying the chart given in the text.
2. Show the importance of social studies and useful education.
Answer 👉 Relationship between social studies and life useful education
Social studies provides knowledge about society, culture, history, geography, and politics, which enables a person to adjust himself in society and solve the problems of society.
Lifelong education is the skills and knowledge to learn to manage the various challenges and situations of life.
Example:
Society and Problem Solving: Social Studies teaches understanding of individual and collective problems. For example: Studying geography provides useful education in understanding climate change and finding solutions to deal with it.
Equality and Justice: Social studies understand the importance of gender equality, human rights, and justice, which require lifelong learning to be applied practically in life.
1. Show from the chart that the field of social studies is broad:
Social studies covers many subjects:
History: Learning from past events.
Geography: Knowledge of Earth's environment and location.
Politics: Governmental Systems and Civic Duties.
Economics: Economic systems and management of resources.
It covers all aspects of the society and empowers the individual in practical life.
2. Importance of Social Studies and Lifelong Education:
Problem Solving Ability: Enables a person to solve various problems encountered in life.
Social Consciousness: Responsive to society and environment.
Personality Development: Improves confidence, communication skills, and decision-making ability.
Cooperation and Tolerance: Promotes respect and tolerance for diversity.
Thus, social studies and lifelong learning play an important role in the development of both individuals and society.)
पाठ ः २
सामाजिक अध्ययन, सामाजिक शिक्षा र सामाजिक विज्ञानको अन्तरसम्बन्ध
क्रियाकलाप
१. सामाजिक अध्ययन तथा जीवनोपयोगी शिक्षाको पाठ्यव्रmममा समावेश सामाजिक विज्ञानका विषयहरू र मुख्य सिकाइका पक्षहरू:
कक्षा ११ को सामाजिक अध्ययन तथा जीवनोपयोगी शिक्षाको पाठ्यक्रममा समावेश गरिएका सामाजिक विज्ञानका प्रमुख विषयहरू:
- इतिहास: अतीतका घटनाहरूबाट शिक्षा लिन।
- भूगोल: मानव र भौतिक वातावरणबीचको सम्बन्ध।
- राजनीति विज्ञान: शासन प्रणाली र नागरिक कर्तव्य।
- अर्थशास्त्र: स्रोतहरूको व्यवस्थापन र आर्थिक गतिविधि।
- सामाजिक मनोविज्ञान: मानवीय व्यवहार र समूहको अध्ययन।
मुख्य सिकाइका पक्षहरू:
- समाजको संरचना र यसको विकासबारे ज्ञान।
- ऐतिहासिक घटनाको महत्व र त्यसबाट शिक्षा।
- पृथ्वी र वातावरणसँगको सहजीवन।
- सामाजिक सहिष्णुता, समानता, र न्यायप्रति चेतना।
- समस्या समाधान र नेतृत्व क्षमताको विकास।
२. सामाजिक अध्ययनले जीवनमा पार्ने सकारात्मक प्रभावहरू (बु“दागत रूपमा):
- सामाजिक चेतना वृद्धि: समाजमा विद्यमान समस्या, अधिकार, र कर्तव्यबारे सचेत बनायो।
- समस्या समाधान क्षमता: विविध सामाजिक समस्या समाधान गर्ने क्षमता विकास गर्यो।
- समानता र सहिष्णुता: विभिन्न संस्कृति, धर्म, र जातिलाई समान सम्मान गर्न प्रेरित गर्यो।
- नेतृत्व क्षमता: सामूहिक प्रयासमा नेतृत्व गर्न सक्षम बनायो।
- आत्मविश्वास र सञ्चार: सामाजिक सम्बन्ध सुधार्दै आत्मविश्वास बढायो।
अभ्यास
१. सामाजिक अध्ययन, सामाजिक शिक्षा, र सामाजिक विज्ञानबिचको अन्तरसम्बन्ध:
- सामाजिक अध्ययन: व्यवहारमा प्रयोग हुने विषय, जसले व्यक्ति र समाजलाई व्यवहारिक जीवनमा शिक्षित र सशक्त बनाउँछ।
- सामाजिक शिक्षा: व्यक्तिलाई समाजका मूल्य, नैतिकता, र नियम सिकाउने प्रक्रिया।
- सामाजिक विज्ञान: समाजको अध्ययन गर्ने एक शैक्षिक क्षेत्र, जसले मानव व्यवहार, इतिहास, भूगोल, र राजनीति बुझाउँछ।
अन्तरसम्बन्ध: सामाजिक अध्ययन र सामाजिक शिक्षा सामाजिक विज्ञानको आधारमा विकसित छन्।
२. ‘सामाजिक विज्ञान सामाजिक अध्ययनको आधार हो’, यस भनाइको पुष्टि:
- सामाजिक अध्ययनको विषयवस्तु र सिद्धान्त सामाजिक विज्ञानबाट प्रेरित हुन्छ।
- उदाहरण: राजनीति विज्ञानले शासनको सिद्धान्त दिन्छ, जसलाई सामाजिक अध्ययनले व्यवहारिक रूपमा प्रयोग गर्छ।
- सामाजिक विज्ञानले समाजका विभिन्न पक्षहरूको गहिरो अध्ययन गर्छ, जबकि सामाजिक अध्ययनले त्यसलाई व्यवहारिक जीवनमा लागू गर्न सिकाउँछ।
३. सामाजिक अध्ययन र सामाजिक विज्ञानबिचको भिन्नता:
| सामाजिक अध्ययन | सामाजिक विज्ञान |
|---|---|
| व्यवहारिक पक्षमा केन्द्रित | सैद्धान्तिक पक्षमा केन्द्रित |
| प्राथमिक र माध्यमिक शिक्षा स्तरमा पढाइन्छ | उच्च शिक्षा र अनुसन्धानको विषय |
| जीवनोपयोगी शिक्षा दिन्छ | समाजको गहन अध्ययन र विश्लेषण गर्छ |
यसरी यी सबै पक्षले सामाजिक अध्ययन र सामाजिक विज्ञानको महŒव र अन्तरस्पष्टता उजागर गर्छ।
(Text: 2
Interrelationship of Social Studies, Social Education and Social Sciences
activity
1. Social Science Subjects and Key Learning Aspects Covered in Social Studies and Life Education Curriculum:
Major subjects of social science included in the curriculum of social studies and life education for class 11:
History: Learning from past events.
Geography: The relationship between humans and the physical environment.
Political Science: Governance and Civic Duties.
Economics: Management of resources and economic activity.
Social Psychology: The Study of Human Behavior and Groups.
Key Learning Aspects:
Knowledge about the structure of society and its development.
Importance of historical events and learning from them.
Symbiosis with Earth and Environment.
Awareness of social tolerance, equality, and justice.
Development of problem solving and leadership skills.
2. Positive effects of social studies on life (in general):
Raising social awareness: Made aware of the problems, rights, and duties existing in the society.
Problem Solving Ability: Developed ability to solve various social problems.
Equality and Tolerance: Encouraged equal respect for different cultures, religions, and races.
Leadership Ability: Enabled to lead a group effort.
Confidence and Communication: Improves social relationships and boosts confidence.
Practice
1. Interrelationships between Social Studies, Social Education, and the Social Sciences:
Social Studies: A practical subject, which educates and empowers individuals and society in practical life.
Social Education: The process of teaching people the values, morals, and rules of society.
Social Science: An academic field that studies society, including human behavior, history, geography, and politics.
Interrelationships: Social studies and social education are developed on the basis of social science.
2. 'Social science is the foundation of social studies', confirms the statement:
The content and theory of social studies is inspired by the social sciences.
Example: Political science gives theory of governance, which social studies uses in practice.
Social science deals with the in-depth study of various aspects of society, while social studies teaches how to apply it in practical life.
3. Differences between Social Studies and Social Sciences:
Social Studies Social Science
Focused on the practical side Focused on the theoretical side
A subject of higher education and research taught at primary and secondary education levels
Gives useful education, studies and analyzes the society in depth
Thus, all these aspects highlight the importance and interdependence of social studies and social sciences.)
पाठ ः ३ सामाजिक अध्ययनका सिप र जीवनोपयोगी सिपको अवधारणा
क्रियाकलाप
१. तपाई“ले समय व्यवस्थापन कसरी गर्ने गर्नुभएको छ, आफ्ना व्यवस्थापनका तरिकाहरू कक्षामा प्रस्तुत गर्नुहोस् ।
१. समय व्यवस्थापनका तरिकाहरू (नमूना उत्तर)
मैले समय व्यवस्थापन गर्नका लागि निम्न तरिकाहरू अपनाएको छु:
- दिनचर्याको योजना बनाउने: प्रत्येक दिनको कामको सूची बनाउँछु र प्राथमिकताका आधारमा व्यवस्थापन गर्छु।
- प्राथमिकता निर्धारण गर्ने: महत्त्वपूर्ण र जरुरी कामलाई पहिला गर्छु, त्यसपछि अन्य कामहरूमा ध्यान दिन्छु।
- समयसीमा तोक्ने: प्रत्येक कामको लागि निश्चित समय तोकेर काम सम्पन्न गर्छु।
- अन्तराल (ब्रेक) लिने: लामो समय काम गर्दा बीचमा केही मिनेटको विश्राम लिन्छु।
- विचलनबाट टाढा रहने: सामाजिक सञ्जाल र अनावश्यक कामले ध्यान भङ्ग नगरोस् भनेर समयसीमा तोक्छु।
- प्रेरित रहने: मेरो लक्ष्यलाई ध्यानमा राखेर समयको सदुपयोग गर्छु।
२. सामाजिक सञ्जालको प्रयोग गरी सर्वेक्षण प्रतिवेदन (नमूना अवधारणा)
सर्वेक्षणको विषय: "स्थानीय सरसफाइको स्थिति"
सर्वेक्षणका चरणहरू:
- सर्वेक्षण प्रश्नहरू तयार गर्ने:
- तपाईंको टोल/क्षेत्रमा सरसफाइको अवस्था कस्तो छ?
- सरसफाइका लागि के सुधार आवश्यक छन्?
- के तपाईंले कुनै सरसफाइ अभियानमा सहभागी हुनुभएको छ?
- सामाजिक सञ्जालको प्रयोग:
- Google Forms वा Facebook Polls प्रयोग गरी तथ्यांक संकलन।
- डाटा प्रस्तुत गर्ने:
- चव्रचित्र (Pie Chart): स्थानीय सरसफाइबारे जनताको राय।
- स्तम्भचित्र (Bar Graph): सुधारका लागि प्राथमिकताहरू।
- प्रतिवेदन:
- संक्षिप्त परिचय, तथ्यांक विश्लेषण, र सुधारका सिफारिसहरू।
अभ्यास
१. स्थानीय घटना वा गतिविधिमा आधारित समाचार (नमूना):
शीर्षक: "स्थानीय युवाद्वारा सरसफाइ अभियान सम्पन्न"
पछिल्लो हप्ता स्थानीय युवाहरूको टोलीले आफ्नो टोलको सरसफाइ गर्न सरसफाइ अभियान सञ्चालन गरे। यस अभियानमा ५० भन्दा बढी युवाहरू सहभागी भए। उनीहरूले फोहरमैला व्यवस्थापन, प्लास्टिकजन्य फोहोरको पुनःप्रयोग, र जनचेतना कार्यक्रम सञ्चालन गरे। यस अभियानले स्थानीय बासिन्दाको प्रशंसा प्राप्त गरेको छ।
२. सिप सम्बन्धित कथा (नमूना):
शीर्षक: "रमेशको समय व्यवस्थापन"
रमेश, एक विद्यार्थी, आफ्नो समय व्यवस्थापन गर्न नसक्दा अध्ययनमा पछि पर्थ्यो। एक दिन उनले दैनिक योजना बनाउन थाले, पढाइको समय निश्चित गरे, र आवश्यक ब्रेक लिन थाले। यसले उनको पढाइमा सुधार ल्यायो र परीक्षामा उत्कृष्ट नतिजा ल्यायो।
३. सामाजिक अध्ययनमा प्रयोग हुने सिपहरू:
- समस्या समाधान गर्ने सिप।
- नेतृत्व र सहकार्य।
- विश्लेषणात्मक सोच।
- समय व्यवस्थापन।
- सञ्चार र संवाद।
परियोजना कार्य: भित्तेपत्रिका अवधारणा
शीर्षक: "समसमायिक नेपाल"
- समाचारहरू: स्थानीय, राष्ट्रिय, र अन्तर्राष्ट्रिय घटना।
- घटनाको विश्लेषण: प्रत्येक घटनाको महŒव र यसको समाजमा प्रभाव।
- सन्दर्भ चित्र: चित्र वा फोटोग्राफमार्फत भिजुअल प्रस्तुति।
- अद्यावधिक: हरेक हप्ता नयाँ समाचार र तथ्य राखेर ताजा बनाउने।
यसरी सबै विधिहरू रचनात्मक र शिक्षाप्रद हुनेछन्।
(Lesson: 3 Concepts of social studies skills and life skills
activity
1. How do you manage time, present your management methods to the class.
1. Time Management Techniques (Sample Answer)
I have adopted the following methods for time management:
Planning a routine: Make a daily to-do list and manage it based on priorities.
Prioritizing: Do important and urgent tasks first, then focus on other tasks.
Setting deadlines: I set a specific time for each task and complete it.
Taking breaks: I take a few minutes break in between working for long hours.
Stay away from distractions: I set deadlines so that I don't get distracted by social media and unnecessary work.
Staying motivated: I use my time with my goals in mind.
2. Survey Report Using Social Media (Sample Concept)
Topic of Survey: "Status of Local Sanitation"
Steps of Survey:
Formulating survey questions:
How is the sanitation situation in your toll/area?
What improvements are needed for sanitation?
Have you participated in any cleanliness drives?
Use of Social Media:
Data collection using Google Forms or Facebook Polls.
Presenting data:
Pie Chart: Public opinion on local sanitation.
Bar Graph: Priorities for improvement.
Report:
Brief introduction, data analysis, and recommendations for improvement.
Practice
1. News based on local events or activities (example):
Title: "Sanitation Campaign Completed by Local Youth"
Last week, a team of local youth conducted a cleanliness drive to clean up their village. More than 50 youth participated in this campaign. They conducted garbage management, plastic waste recycling, and public awareness programs. The campaign has received praise from local residents.
2. Sip Related Story (Sample):
Title: "Ramesh's Time Management"
Ramesh, a student, was falling behind in his studies due to his inability to manage his time. One day he started making a daily plan, fixed his study time, and started taking necessary breaks. This improved his studies and resulted in excellent results in exams.
3. Skills used in Social Studies:
Problem solving skills.
Leadership and collaboration.
Analytical thinking.
Time management.
Communication and dialogue.
Project work: concept of wallpaper
Title: "Contemporary Nepal"
News: local, national, and international events.
Event Analysis: The significance of each event and its impact on society.
Reference Image: A visual representation through a picture or photograph.
Updates: Updated every week with new news and facts.
Thus all methods will be constructive and instructive.)
Comments
Post a Comment